El alcalde de Bogotá, Carlos Fernando Galán, alertó sobre la pérdida de 185 días de clases en colegios públicos de la capital entre 2012 y 2024 debido a paros docentes, una cifra que equivale a un año lectivo completo y que, según él, impacta directamente en la calidad educativa y los resultados de las pruebas estatales. Esta afirmación, hecha durante una conferencia de prensa, generó una inmediata réplica del ministro del Trabajo, Antonio Sanguino, quien la calificó de «argumento pueril» desde su cuenta en la red social X, cuestionando que el ejercicio del derecho a la protesta sea la causa exclusiva de los problemas en la educación.
Galán atribuyó el bajo desempeño en las pruebas estatales al ausentismo de los maestros causado por huelgas, paros y movilizaciones que interrumpen las clases en los colegios públicos, subrayando que estudios demuestran un vínculo directo entre estas interrupciones y la calidad de la enseñanza recibida por los niños. Estas ausencias, precisó el mandatario, responden a decisiones ajenas a los alumnos y han afectado sistemáticamente el calendario escolar durante más de una década.
Crítica del ministro Sanguino al argumento del alcalde
En respuesta, Antonio Sanguino defendió el derecho constitucional e internacional de los maestros y maestras a la protesta, argumentando que los desafíos educativos en Bogotá y el país se deben a múltiples variables más allá de la conflictividad laboral, como infraestructura deficiente, falta de recursos y otras falencias estructurales. El ministro acusó a Galán de mostrar poco talante democrático al reducir el debate a una supuesta falacia que ignora la complejidad del sistema educativo.
“hay una demostración de estudios a que donde hay ausentismo de maestros, se impacta directamente la calidad de la educación que reciben los niños y tiene un impacto directo en las pruebas estatales”
Carlos Fernando Galán, alcalde de Bogotá
“¡Ay Alcalde Carlos Fernando Galán! Qué poco talante democrático y qué argumento tan pueril encierra la afirmación de que la calidad de la educación resulta afectada, y de manera exclusiva, por el ejercicio del derecho constitucional a la protesta de los maestros y maestras”
Antonio Sanguino, ministro del Trabajo
Este intercambio se enmarca en un debate político más amplio sobre las causas de la baja calidad educativa en Colombia, donde las movilizaciones del magisterio han sido recurrentes, pero también se señalan deficiencias presupuestales y administrativas. Las cifras de 185 días perdidos fueron reportadas por el propio Galán y provienen de datos oficiales, aunque no han sido verificadas de manera independiente en esta ocasión, según fuentes como Infobae que cubrieron las declaraciones directas de ambos funcionarios.
