Con herramientas de grabación y una marcada curiosidad por aprender, un grupo de estudiantes de la Institución Educativa Escuela Normal Superior María Escolástica descubrió el poder de su voz para narrar historias, expresar ideas y abrir puertas hacia nuevos conocimientos. Lo que inició como una propuesta pedagógica para superar la timidez y fortalecer la expresión oral evolucionó hasta convertirse en Reporteritos Normalistas, un proyecto que celebra la graduación de sus jóvenes protagonistas.
La iniciativa nació en enero de este año, bajo la guía de la docente Irma Yanet Cárdenas Bañol, quien identificó en los alumnos dificultades relacionadas con la fluidez verbal, el miedo a hablar en público, el pánico escénico y el escaso interés por la investigación y el pensamiento crítico. A partir de estas necesidades, se propuso crear un espacio de aprendizaje distinto, que permitiera a los niños acercarse al mundo de la comunicación y el periodismo mediante experiencias prácticas.
El desarrollo del proyecto contó con el respaldo de las autoridades de la institución y con la formalización de alianzas con Telecafé, la Universidad de Manizales y el periódico La Patria. Telecafé se consolidó como uno de los principales aliados, ofreciendo capacitaciones virtuales para docentes y espacios de formación presencial en Manizales, lo que fortaleció las herramientas pedagógicas para acompañar a los pequeños reporteros.
Reporteritos Normalistas es una de las experiencias destacadas dentro de la estrategia Expedición de Saberes, impulsada por la Secretaría de Educación de Caldas, la cual reconoce e impulsa la innovación pedagógica en los establecimientos educativos del departamento. Este respaldo representa un estímulo para que los docentes continúen creando propuestas que transformen los procesos de enseñanza y generen aprendizajes significativos para sus estudiantes.
“Es un proceso muy bonito. Este apoyo que llega a la institución no solamente representa un incentivo económico, sino que también nos permite ser docentes innovadores y creativos, siempre pensando en el aprendizaje significativo de nuestros estudiantes”
Irma Yanet Cárdenas Bañol, docente líder del proyecto.
Para los niños, la experiencia ha significado mucho más que aprender a utilizar una cámara o realizar una entrevista. Ha sido una oportunidad para descubrir sus capacidades, trabajar en equipo y desarrollar habilidades que les servirán dentro y fuera del aula.
“Me parece muy chévere porque siento que nos abren puertas al futuro, aprendemos más cosas, nuestro lenguaje se desarrolla más rápido y tenemos una mejor fluidez verbal. Aprendí a entrevistar, a grabar y a trabajar en equipo”
Matías Suárez López, estudiante beneficiado.
El secretario de Educación de Caldas, Rodrigo Giraldo Velásquez, acompañó este proceso y resaltó el valor de estas experiencias para la formación integral de los estudiantes.
“Este es un escenario muy importante para que los niños desarrollen competencias conversacionales, aprendan a manejar la palabra, la entrevista y la comunicación. Es significativo que puedan vencer el pánico escénico, hablar con otras personas e incluso con adultos. Todo esto los va a formar para la vida”
Rodrigo Giraldo Velásquez, Secretario de Educación de Caldas.
Con la graduación de Reporteritos Normalistas se celebra el resultado de un proceso en el que los niños aprendieron a preguntar, escuchar, investigar y comunicar, pero, sobre todo, a confiar en sus propias capacidades. Una experiencia que demuestra que cuando la educación abre espacios para la creatividad y la participación, cada estudiante encuentra nuevas maneras de descubrir el mundo y construir su futuro.
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Secretario de Educación, Rodrigo Giraldo Velásquez.
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Irma Yaneth Cárdenas Bañol, docente líder del proyecto.
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Matías Suárez López, estudiante beneficiado.
La nota Estudiantes de la Escuela Normal Superior María Escolástica se gradúan del proyecto Reporteritos Normalistas, una experiencia apoyada por Expedición de Saberes se publicó primero en Es Caldas | Noticias de la región.
