El departamento de Caldas se posiciona como una región con fortalezas en educación; estas acciones le han permitido convertirse en finalista del Reto Nacional por la Educación, iniciativa liderada por Colombia Líder.
Entre las propuestas presentadas figuran el programa Aprendamos Todos a Leer, el Programa Departamental de Bandas Estudiantiles ‘Hernán Bedoya Serna’ y la articulación entre la educación media y la educación superior; estas iniciativas colocan al departamento entre los finalistas del reto, junto a Antioquia y Valle del Cauca.
- Aprendamos Todos a Leer
- Programa Departamental de Bandas Estudiantiles ‘Hernán Bedoya Serna’
- Conexión entre la educación media y la educación superior
“Compartimos con Joseph Julián, con Alejandro y los maestros del Programa de Bandas, como parte del Reto Nacional por la Educación. Ellos son protagonistas de las transformaciones que se están haciendo en estos programas que le apuestan a mejorar la calidad de la educación en el departamento. Desde Samaná nos acompañaron quienes se han convertido en empresarios gracias a la articulación de la educación media con la técnica. Todo esto para hacer de Caldas un departamento donde la educación es una prioridad”
Fuente: Karem Labrador Araujo, directora ejecutiva de Colombia Líder.
El gobernador Henry Gutiérrez Ángel subrayó que los avances se interpretan no solo por los indicadores, sino por el compromiso humano, la participación de las comunidades educativas y la continuidad de proyectos de largo plazo.
“Hoy quiero compartir, con profundo orgullo, por qué Caldas se consolida como un territorio con fortalezas diferenciales en educación. Estas cifras no son solo progreso académico: representan puertas que se abren, futuros que se amplían y un departamento que cree en la educación como herramienta de progreso y equidad”
Fuente: Henry Gutiérrez Ángel, gobernador de Caldas.
El secretario de Educación de Caldas, Luis Herney Vargas Barrera, afirmó que estas estrategias evidencian una educación innovadora enfocada en el bienestar y el avance de los estudiantes.
“Somos finalistas con Aprendamos Todos a Leer, Programa de Bandas y estrategia de articulación que permite que cerca del 90% de los estudiantes de décimo y undécimo logren doble titulación”
Fuente: Luis Herney Vargas Barrera, secretario de Educación de Caldas.
Entre los beneficiarios figure Alejandro Arredondo López, de la banda de la Institución Educativa Gerardo Arias Ramírez, en Villamaría, quien valoró la pertenencia al programa de bandas como un aporte significativo a su proyecto de vida.
“Realmente no solo a mí me transforma la vida este programa. Gracias a esto estamos formalizando nuestro proyecto de vida, muchos jóvenes hemos hecho de la música nuestro principal impulso para todo. Los aportes musicales y la formación integral es lo más importante y esto nos ha ayudado a crecer como músicos y como personas”
Fuente: Alejandro Arredondo López, beneficiario del Programa Departamental de Bandas.
En el caso de Joseph Julián Bolaños, estudiante de primer año de la Institución Educativa Supía, se destacó la relevancia del programa Aprendamos Todos a Leer para el desarrollo de la lectura.
“Aprendí a leer mejor, antes leía letra por letra, como les conté. Ahora ya digo las palabras completas, las digo en la mente y luego las pronuncio. Me enseñan con canciones y sonidos de letras. Gracias por dejarnos aprender a leer mejor”
Fuente: Joseph Julián Bolaños, beneficiario del programa Aprendamos Todos a Leer.
Los ganadores del Reto Nacional por la Educación se conocerán el miércoles 10 de diciembre, en una premiación que se desarrollará en Bogotá.
