Colombia ha registrado un notable aumento de 4,5 puntos porcentuales en las inscripciones femeninas a cursos de Inteligencia Artificial Generativa en comparación con el año anterior, según el informe “One Year Later: The Gender Gap in GenAI” publicado por Coursera, con tasas de finalización que superan en 8,6 puntos porcentuales a las de los hombres. Este avance se enmarca en el Día Internacional de la Mujer 2026 y destaca el liderazgo del país en la reducción de brechas de género en habilidades tecnológicas, impulsado por un mejor acceso, relevancia y apoyo al ecosistema educativo, como detalla la Dra. Alexandra Urban, autora del informe y responsable de investigación en Ciencias del Aprendizaje de la plataforma.
En América Latina, las inscripciones femeninas en cursos de GenAI se duplicaron interanualmente, con Colombia a la vanguardia en la región, seguido por Perú que vio un incremento de 14,5 puntos porcentuales en inscripciones femeninas, México con 5,3 puntos y un alza de 3,6 en finalizaciones, Paraguay con 10,1 puntos en finalización femenina y Ecuador con 3,8 puntos en el mismo indicador. A diferencia de esta tendencia positiva, en Estados Unidos las inscripciones femeninas cayeron 0,9 puntos porcentuales, Canadá registró una baja de 1,0 y el Reino Unido de 1,8, mientras que en Asia Pacífico se observan avances como los 8,8 puntos de Uzbekistán e India con 2,2.
Colombia lidera la paridad en finalización de cursos
El informe de Coursera analiza globalmente las brechas de género en GenAI y resalta que las mujeres, una vez matriculadas, muestran mayor persistencia, especialmente en América Latina, donde prefieren cursos con aplicaciones prácticas inmediatas. La principal barrera para ellas sigue siendo el acceso inicial a esta formación, pero en Colombia se ha logrado una casi paridad en la finalización de cursos, demostrando su preparación para participar y liderar en la economía de la IA.
“Colombia demuestra que cuando el acceso, la relevancia y el apoyo al ecosistema se alinean, el progreso puede ocurrir rápidamente. La casi paridad de género en la finalización de cursos demuestra que las mujeres no solo están preparadas para participar en la economía de la IA, sino que también están listas para liderar”.
Dra. Alexandra Urban, autora del informe y responsable de investigación en Ciencias del Aprendizaje de Coursera
Estos datos subrayan cómo Colombia no solo reduce las desigualdades en tecnología, sino que posiciona a las mujeres como protagonistas en la era de la inteligencia artificial, con lecciones valiosas para el resto del mundo en la promoción de entornos inclusivos y efectivos.
