Un total de 482 millones de pesos recibirá Caldas para implementar los Centros de Interés en Ciencia, Tecnología e Innovación, estrategia que presentó la ministra de Educación, Aurora Vergara Figueroa y cuyo lanzamiento se realizó en Manizales. La Secretaría de Educación Departamental se sumó con recursos a esta iniciativa, con lo cual se pasó de proyectar 12 a 20 Centros de Interés en 20 planteles educativos.
La Ministra indicó: «Los Centros de Interés en Ciencia, Tecnología e Innovación, en alianza con la Universidad EAFIT, es un proyecto país y una estrategia pedagógica que le apuesta a la innovación educativa, aportando a la calidad, a la equidad y al desarrollo sostenible de las comunidades».
De acuerdo con el ministerio, estos son espacios alternativos para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes, al permitirles conectar el conocimiento con sus motivaciones, necesidades e intereses. Dichos centros fomentan la exploración, investigación, disfrute y conexión con el entorno, así como la integración de diversos saberes para ampliar la comprensión del mundo.
El Ministerio de Educación Nacional focalizó 12 instituciones educativas del departamento con un enfoque territorial y 4 más en municipios afectados por el conflicto armado, para la implementación de los Centros de Interés en Ciencia, Tecnología e Innovación en municipios atendidos por las Entidades Territoriales Certificadas de Caldas y Manizales.
En la Institución Educativa Rural Miguel Antonio Caro de la vereda La Cabaña, Manizales, la ministra de Educación, Aurora Vergara Figueroa, anunció la inversión de 16.000 millones de pesos para el desarrollo de la estrategia pedagógica Centros de Interés en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTEI), mediante la cual el Gobierno Nacional impulsa, en todo el territorio colombiano, su apuesta por la innovación educativa y el aporte a la calidad y equidad de la educación en varias dimensiones.
Durante el acto de lanzamiento realizado en zona rural de la Ciudad Universitaria de Manizales, la ministra Vergara presentó el alcance e impacto que tendrá en el país, especialmente en zonas rurales de municipios que forman parte del Programa de Desarrollo con Enfoque Territorial y las Zonas Más Afectadas por el Conflicto Armado.
“Vamos a lanzar en este año más de 715 Centros de Interés y esperamos llegar en los próximos años a una meta que supere los 5000. Sabemos que es lo que va a pasar con los centros de interés y es algo que ya ocurre con el Instituto Universitario”, afirmó.
Sostuvo que “si quisiéramos hablar del futuro, vemos como ejemplo a este colegio, que consolida un Centro de Interés con jornada única permitiendo que las horas tradicionales de formación cumpla y se fortalezcan con competencias en las horas adicionales para que los estudiantes practiquen los deportes, se fortalezcan en habilidades del arte y bilingüismos.”
Esta inversión beneficiará a más de 25.000 estudiantes y 1.430 docentes en todo el país, que contarán con el acompañamiento de 1.200 formadores del programa de Tutorías para el Aprendizaje y Formación Integral. Estos tutores recibirán formación en matemáticas aplicadas al desarrollo del pensamiento crítico para fortalecer el proceso de acompañamiento a las maestras y maestros con el objetivo de mejorar sus prácticas pedagógicas.
La estrategia Centros de Interés desarrolla la implementación de programas que contribuyen a fortalecer estrategias de ampliación y uso significativo del tiempo escolar; la protección de las trayectorias educativas para potenciar los aprendizajes de los estudiantes, dotar a las personas de las herramientas necesarias para el aprendizaje continuo, la adaptación a entornos cambiantes y la contribución significativa a sus comunidades y al país en aras de aportar a la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, estimulando el desarrollo de las vocaciones, habilidades y competencias en Ciencia, Tecnología e Innovación.
En ese sentido, con los Centros de Interés se busca: 1) El fortalecimiento del gobierno y gestión institucional; 2) El currículo y las prácticas pedagógicas; 3) El desarrollo de las capacidades docentes; y 4) La gestión del conocimiento pedagógico desde el fortalecimiento de las redes y alianzas con actores relevantes de las redes de innovación.
En Caldas y Manizales
El Ministerio de Educación focalizó en total 16 instituciones educativas para la implementación de los Centros de Interés en Ciencia, Tecnología e Innovación en municipios atendidos por las Entidades Territoriales Certificadas de Caldas y Manizales; asimismo, con la destinación de recursos propios por parte de la Secretaría de Educación Departamental se logra la dotación de 8 Centros de Interés más, para un total de 20 en el departamento de Caldas. El Ministerio aporta los demás componentes para la ejecución de la estrategia como lo es el acompañamiento a estudiantes, formación, monitoreo y apropiación social.
Luis Herney Vargas, secretario de Educación de Caldas, precisó lo siguiente: “Los Centros de Interés del Ministerio de Educación fortalecerán las competencias en Ciencia, Tecnología e Innovación en 20 instituciones educativas del departamento, beneficiando a más de 2.000 niños, niñas y jóvenes caldenses”.
La Institución Educativa Rural Miguel Antonio Caro es una de las 4 focalizadas para desarrollar el Centro de Interés en Manizales. Este establecimiento recibió, además, kits de robótica para el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes de diferentes grados, un asistente tecnológico para el trabajo en el aula con medios tecnológicos innovadores y 150 kits escolares para los estudiantes.
“Manizales va a invertir 10.000 millones de pesos para fortalecer la ciencia, la tecnología y la innovación con enfoque STEM+ en nuestras escuelas, porque es la gran apuesta para transformar las realidades del territorio. Los Centros de Interés del Ministerio de Educación llegan a apalancar la calidad educativa de nuestros planes territoriales”, explicó Andrés Felipe Betancourth, secretario de Educación de Manizales.
Los Centros de Interés sientan las bases para una sociedad más justa y equitativa, donde todas y todos tengan acceso a oportunidades de aprendizajes de calidad que les permitan mejorar sus vidas y contribuir a restaurar la dignidad humana. Por eso, el llamado desde el Ministerio de Educación Nacional es a continuar trabajando conjuntamente para consolidar la educación como un derecho fundamental que asegure a las y los colombianos una educación con calidad y pertinencia.
El presupuesto para el departamento
La Ministra Vergara anunció que para infraestructura educativa tanto superior como escolar en Caldas se destinarán más de cien mil millones de pesos. “Eso significa la materialización de la mesa de gobierno en Anserma, La Dorada y esto fortalecerá la Universidad de Caldas, la misión con esta universidad es que podamos que muchas otras escuelas hagan el tránsito de educación media a educación superior”.
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Fuentes: Prensa Gobernación de Caldas/Redacción La Veintitrés
