Una publicación en redes sociales desató una controversia que enfrentó al reconocido caricaturista Matador con la creadora de contenido educativo Mónica Higuera Rueda, conocida en el ámbito digital como La Profe Mónica, en medio del cierre de la campaña presidencial en Colombia. El caricaturista Julio César González Quiceno acusó públicamente a la docente de apoyar al candidato Abelardo de la Espriella, luego de que ella compartiera una encuesta en la red social X en abril de 2025, una publicación que Matador encontró y viralizó más de un año después, en el contexto del actual proceso electoral. La acusación, difundida a través de Instagram, motivó a Higuera Rueda a publicar un video didáctico en X para aclarar los malentendidos, explicando la diferencia fundamental entre una encuesta y una propaganda política.
Mónica Higuera Rueda es licenciada en Lengua Castellana y Comunicación, y magíster en TIC para la Educación, una profesional que ha construido una sólida reputación como creadora de contenido educativo. La encuesta que desencadenó la polémica registró 2.621 votos, en los que Abelardo de la Espriella obtuvo el 68,8 % de las respuestas. La docente señaló que se trata de una herramienta de recolección de datos, similar a otras que había realizado anteriormente, como una que alcanzó más de 17.000 votos. Sin embargo, la interpretación del caricaturista fue distinta: en su cuenta de Instagram, Matador escribió: “Me acaba de dar un dolorcito en el corazón, que la @LaProfeMonicaH, que es una excelente profesora, apoye a un asesino de animales, misógino, homofóbico como @AbelardoPTE duele. No por eso la voy a dejar de seguir, aprendo mucho con ella, se ve que es una buena persona que hasta gato debe tener. Pero quedé ¡Plop!”.
La respuesta de la docente no se hizo esperar. Con su característico enfoque pedagógico, publicó un video en X en el que afirmó: “Vamos a dar atención al 0.1 % de la población que la necesita, porque con publicaciones como estas me preocupan varias cositas y como soy profe de español lo haré a mi manera didáctica y con mucho cariño con el fin de hacer pedagogía digital. A este caso lo llamaré: gracias a Matador, hay nueva lección. Pero primero el contexto”. En su explicación, Higuera Rueda subrayó que Matador confundió conceptos básicos de comunicación: “¿Qué interpreta el señor Matador aquí? Me acaba de dar un dolorcito en el corazón, que la profe Mónica apoye a un asesino de animales, etcétera. Resaltamos aquí el verbo apoyar. ¿Por qué él lo interpreta de esa manera? Porque seguramente confunde una encuesta de una propaganda”. La docente detalló que “una encuesta es una herramienta para recoger datos o información de un grupo de personas mediante preguntas”, mientras que “una propaganda es un tipo de comunicación con el que se busca convencer sobre alguna idea mediante avisos positivos o negativos”. Y remató con una pregunta retórica: “¿Y una encuesta es sinónimo de apoyo? No”.
Para reforzar su argumento, la profesora analizó la redacción de la encuesta original, que preguntaba: “en primera vuelta votaré por”. Explicó que el uso de la primera persona es un recurso para que los encuestados se identifiquen con la afirmación, no para expresar la opinión de quien realiza la encuesta. “En este ejemplo, votaré por, no se está hablando del autor de la encuesta, que en este caso soy yo, sino que le estoy prestando la voz al encuestado”, dijo. Además, señaló que en el comentario del caricaturista identificó una falacia conocida como “hombre de paja”, en la que se tergiversa una posición para atacarla más fácilmente. “Es decir, no responden a lo que usted realmente dijo, sino a una versión distorsionada”, concluyó.
La docente también destacó que la mayoría de los comentarios recibidos fueron positivos, aunque expresó su preocupación por la calidad ortográfica de algunos negativos. Al final de su video, Higuera Rueda hizo un llamado a enfocarse en los temas educativos: “Ojalá que el nuevo presidente, llámese A o B, me llame para discutir temas educativos y acerca de cómo podemos robustecer el plan de estudios para darle un poco más de intensidad horaria a estos temas que son tan importantes para los ciudadanos”. La controversia puso en evidencia la facilidad con la que las encuestas pueden ser malinterpretadas en el fragor de una campaña electoral, y la importancia de la pedagogía digital para evitar confusiones entre herramientas de recolección de datos y propaganda política.
