La Universidad Autónoma de Manizales apuesta por una educación transformadora, tecnológica e inclusiva

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El rector de la UAM, Carlos Eduardo Jaramillo Sanint, quien fue reelegido por tercera ocación, hizo un llamado para que construyamos juntos al país. «No nos podemos matar entre nosotros mismos«. 

En un momento crucial para el país y para el futuro de la educación superior, la Universidad Autónoma de Manizales (UAM) traza una hoja de ruta clara: formar ciudadanos capaces de transformar su entorno desde la realidad y no solo desde la teoría. Así lo expresó su rector, Carlos Eduardo Jaramillo Sanint, en un balance sobre los logros, retos y proyección institucional hacia el 2030.

Jaramillo Sanint, quien fue ratificado por tercera vez como rector de la Universidad, ha sido reconocido por su liderazgo cercano, su conocimiento profundo de la universidad y su capacidad para establecer alianzas estratégicas con actores locales y nacionales. Bajo su rectoría, la UAM ha fortalecido su impacto social y académico, posicionando la educación como motor de transformación para la región y el país.

Docentes e investigación que trascienden el aula

El rector manifestó que la universidad se consolida como un ecosistema de aprendizaje y transformación, donde el cuerpo docente y los proyectos de investigación generan impactos reales más allá del aula. “Nuestros egresados están saliendo a transformar el territorio desde lo que aprenden viviendo, no solo leyendo”, aseguró el rector.

Educación de calidad con impacto nacional

La UAM no limita su alcance a Manizales. A través de programas de formación docente, alianzas internacionales (como con la universidad finlandesa Academiya) y cobertura en más de 200 municipios del país, la institución lleva una educación pertinente y de calidad a las regiones más apartadas.

El país necesita una educación que cierre brechas, especialmente con los niños. Es una deuda que tenemos”, enfatizó el rector, en referencia a los bajos resultados en pruebas como PISA y la urgencia de repensar el modelo educativo.

Virtualidad, tecnología y acceso: el presente de la universidad

El crecimiento de la educación virtual en la UAM ha sido exponencial: de 6 programas hace dos años, hoy cuentan con 34. Esta modalidad permite que jóvenes —e incluso adultos de zonas rurales— accedan a formación superior desde condiciones difíciles. “Tenemos estudiantes que cruzan ríos en canoa o cabalgan por horas para llegar a una conexión”, relató el rector.

El reto de la acreditación por 10 años

Uno de los grandes objetivos institucionales es lograr la acreditación de alta calidad por 10 años, lo que requiere que al menos el 50% de sus programas acreditables estén acreditados. “Hoy solo unas pocas universidades del país lo han logrado, y es nuestro próximo gran paso”, comentó, destacando la madurez, impacto social y empleabilidad de sus egresados como claves del proceso.

Una universidad al servicio de un país que debe construir unidad

Finalmente, el rector Carlos Eduardo Jaramillo hizo un llamado al país para que supere la polarización y construya desde la unidad. “No puede haber buenos y malos, ni exclusión por pensar diferente. Debemos desescalar el lenguaje y dar ejemplo a los jóvenes”, dijo, refiriéndose también a temas sensibles como salud, seguridad y la reforma pensional.

Para el directivo, la educación es clave en la construcción de una Colombia más justa, pacífica y equitativa. “Tenemos una deuda con las nuevas generaciones: vivir algún día en un país en paz”.

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