La convocatoria «100 Maestrías por Colombia» se lanzó recientemente con el objetivo de otorgar cien becas completas para maestrías en línea gratuitas, dirigidas a profesionales de todo el país. La iniciativa, impulsada por el sector privado en alianza con las alcaldías de ciudades principales, secundarias y municipios, cuenta con el liderazgo de Tatiana Fuentes, gerente de Educa-Edtech. Las postulaciones estarán abiertas durante los primeros días de enero a través del sitio web www.alcaldiascol.co, con resultados anunciados en un máximo de tres días, y el inicio de los cursos programado para febrero de 2026. Estas maestrías, de duración entre doce y quince meses, se impartirán de manera virtual y asincrónica por instituciones aliadas como UDAVINCI de México y Università eCampus de Italia, con títulos convalidados ante el Ministerio de Educación Nacional.
Para participar, los interesados deben presentar su diploma de pregrado, documento de identidad y hoja de vida, en un proceso de selección ágil que incluye acompañamiento personalizado. No hay límite de edad, y la experiencia laboral suma puntos en la evaluación, aunque no es excluyente. El propósito de esta convocatoria es ampliar el acceso a los posgrados eliminando barreras de costo y ubicación, priorizando áreas con alta demanda en el mercado laboral colombiano, según valoraciones del Observatorio Laboral para la Educación.
Áreas estratégicas y beneficios adicionales
Las maestrías abarcan campos clave como Inteligencia Artificial, Ciencia de Datos, Ciberseguridad, Marketing Digital, Energías Renovables y Eficiencia Energética, así como Ciudades Inteligentes y Sostenibles. Estas especialidades responden directamente a las necesidades del país y a las habilidades más requeridas por empresas e instituciones públicas. Además de las becas, los seleccionados recibirán cursos gratuitos en Inteligencia Artificial, inglés con certificación internacional y especializaciones complementarias. Estudios destacan que egresados de maestrías perciben hasta dos con dos veces más ingresos que quienes solo tienen pregrado, y cuentan con un treinta por ciento más de probabilidades de empleo o mejora laboral.
«Estas áreas fueron seleccionadas para responder a necesidades concretas del país y a las habilidades que más demandan las empresas y las instituciones públicas».
Tatiana Fuentes, gerente de Educa-Edtech
Esta oportunidad representa un paso significativo para democratizar la educación superior en Colombia, permitiendo que profesionales de cualquier región accedan a formación de alto nivel sin restricciones geográficas ni económicas, fortaleciendo así el tejido productivo nacional desde Manizales y el resto del país.
