El presidente de Colombia, Gustavo Petro, denunció clasismo en las declaraciones de Isabel Londoño Polo, quien cuestionó la entrega de becas de posgrado a personas de estratos 1, 2 y 3, priorizando en cambio la educación básica, preescolar y pregrados para estos grupos sociales. La controversia se desató en las redes sociales, específicamente en la plataforma X, donde Petro respondió con mensajes públicos acompañados de una gráfica sobre los beneficiarios de Colfuturo, defendiendo el acceso equitativo a los posgrados no por situación económica, sino por méritos académicos.
El intercambio surgió a raíz de un tuit de Londoño Polo, en el que argumentaba que los jóvenes de estratos bajos necesitan primordialmente educación preescolar, básica, media de calidad, así como programas técnicos, tecnológicos y universitarios, antes que becas de posgrado. Petro replicó calificando esta postura como clasista y resaltando que su gobierno ya está avanzando en esas prioridades, al tiempo que busca democratizar la formación de alto nivel para que deje de ser un privilegio exclusivo.
Presupuesto histórico y críticas al modelo Colfuturo
El mandatario subrayó que el presupuesto para educación es el más alto en la historia del país, con un incremento del 45% en pesos constantes durante su administración, en contraste con la reducción observada en el gobierno anterior de Iván Duque. Además, destacó que la mayoría de los estudiantes universitarios en Colombia provienen de estratos 1, 2 y 3. En su crítica al programa Colfuturo, basado en un modelo de crédito-beca, Petro presentó datos que muestran que el 70% de sus beneficiarios pertenecen a estratos 4, 5 y 6, el 21% al estrato 3 y solo el 9% a los estratos 1 y 2, a los que calificó como «la tabla del egoísmo social» y un beneficio para «hijos de megarricos».
«Esto que escribe Isabel Londoño se llama clasismo»
Gustavo Petro, presidente de Colombia
Petro insistió en la compatibilidad entre mejorar la educación básica y pregrado, que su gobierno está impulsando, y ampliar el acceso a posgrados por mérito académico, reabriendo así un debate nacional sobre las prioridades en el sistema educativo y el uso de los recursos públicos.
«Lo que las personas de estrato 1-2 necesitan en este país no son becas de posgrado para empezar: es educación preescolar y básica/media de calidad y acceso a programas técnicos, tecnológicos y universitarios»
Isabel Londoño Polo
«no de acuerdo a su situación económica, sino a sus méritos»
Gustavo Petro, presidente de Colombia
«Claro que los jóvenes de estrato 1, 2 y 3 necesita preescolar y más educación básica y de pregrado, eso es lo que estamos haciendo»
Gustavo Petro, presidente de Colombia
«Buscamos que la formación de alto nivel deje de ser un privilegio»
Gustavo Petro, presidente de Colombia
Esta polémica pone de manifiesto las tensiones en torno a la equidad educativa en Colombia, donde el gobierno busca equilibrar las inversiones en todos los niveles para superar desigualdades históricas.
